Como parte del proyecto “Primeros auxilios en acción: Empoderando a la comunidad educativa parvularia en reanimación cardiopulmonar (RCP)”, el docente José Mansilla impartió esta semana un taller teórico-práctico orientado a estudiantes de Técnico de Nivel Superior en Párvulo mención Inclusión.
La actividad se desarrolló en el marco del módulo de Taller de Primeros Auxilios y Prevención de Riesgos, y permitió a las participantes profundizar en las primeras maniobras necesarias para enfrentar emergencias de reanimación cardiopulmonar.
Este taller marca el inicio de un ciclo de instancias educativas impulsadas por el docente, autor de uno de los proyectos ganadores del Concurso A+S 2026, cuyo propósito es entregar herramientas prácticas para restablecer la circulación y la respiración espontánea en situaciones críticas.
Además de fortalecer la formación de las futuras TNS en Párvulo, la jornada sirvió como preparación para el próximo taller que se realizará el lunes 18 de mayo en la sala 6 de la sede Porvenir, abierto a toda la comunidad del CFT. En esta instancia, las estudiantes asumirán un rol activo, compartiendo lo aprendido con colaboradores, docentes y compañeros interesados en adquirir conocimientos sobre reanimación cardiopulmonar.
