El técnico/a Nivel Superior en Párvulo mención Inclusión posee competencias necesarias para apoyar en procesos de enseñanza y aprendizaje de niños/as de nivel parvulario, fortaleciendo su estimulación temprana y resguardando su bienestar físico, psicológico y emocional, aportando en la generación de ambientes saludables y seguros para el aprendizaje, de acuerdo con las bases curriculares vigentes. 

Además, podrá colaborar con acciones planificadas por la profesional a cargo del nivel educativo aplicando estrategias diversificadas en la intervención, monitoreo y evaluación de los procesos de aprendizaje respondiendo a los nuevos paradigmas educativos sobre la diversidad y la inclusión. 

Pueden desempeñarse en instituciones públicas y privadas como: jardines infantiles, colegios , escuelas especiales, escuelas de la comunicación y/o de lenguaje, guarderías, after school, proyectos de integración escolar, organizaciones sociales o culturales no formales con equipos de trabajo multidisciplinarios, entre otras instituciones que atiendan niños y niñas en edad preescolar. Además de iniciar emprendimientos propios y/o prestar servicios del área de especialidad.