Futuras TNS en Párvulo iniciaron sus prácticas profesionales en establecimientos educativos de la capital fueguina

Estudiantes de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Párvulo mención Inclusión iniciaron recientemente su práctica profesional en dos establecimientos educativos de la capital fueguina.

Los recintos que esta semana recibieron a las estudiantes del CFT fueron, el colegio María Auxiliadora y el Jardín Infantil Pepita de Oro. Ambos establecimientos manifestaron su voluntad de recibir en sus dependencias a técnicos de nivel superior en formación, y a la vez, abrir espacios para que estudiantes asimilen conceptos relacionados a prácticas pedagógicas en entornos reales.

A inicios de semana, la Coordinadora de Vinculación con el Medio (VcM), Elizabeth Moraga, acompañó a las estudiantes Jordana Téllez, Gabriela López y Dominic Mancilla al colegio María Auxiliadora para que estas iniciaran esta etapa crucial en su proceso formativo. En el lugar, fueron recibidas por su Directora, Lorena Bahamonde.

El día jueves, la profesional de VcM acompañó al segundo grupo de estudiantes al Jardín Infantil Pepita de Oro. Al llegar, su Directora, Carolina Donoso, compartió información de interés con las jóvenes en una inducción que consideró el abordaje de los principales lineamientos que regulan el quehacer del establecimiento.

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